- http://harpersbazaar.com.br/blog/2012/12/lacoste-quer-que-internautas-criem-polos-futuristas-online/
Pensei que já tinha colocado este endereço enviado pela profa. Estefânia. Se ainda não, agora retifico a falha.
Pensei que já tinha colocado este endereço enviado pela profa. Estefânia. Se ainda não, agora retifico a falha.
“Hopefully those consumers are comfortable granting Timeline access to anyone else with a beer.” – To The Drum 😀
Hoje fiz dois pedidos, uma na Adafruit e outro na Sparkfun.
Deve ser material suficiente para as atividades do projeto até agosto.
Fui usuário do SPSS durante muito tempo. O sistema é fantástico, porém o valor é proibitivo.
Existem sistemas similares ao SPSS (http://alternativeto.net/software/spss/), um deles é a Linguagem R, que e gratuita e aberta.
Tentarei adotar a linguagem R para análise dos dados da pesquisa sobre Lilypad.
Encontrei instruções para uma análise simples (http://www.statmethods.net/stats/descriptives.html). No mesmo site, há a indicação de um livro, cujo primeiro capítulo está disponível (http://www.manning.com/kabacoff/SampleCh-01.pdf). Existem outros livros similares (http://www.amazon.com/s/ref=sr_pg_1?rh=i%3Aaps%2Ck%3Ar+in+action%2Cp_72%3A2661618011&keywords=r+in+action&ie=UTF8&qid=1366895916). Outros materiais úteis: documentação da linguagem e material da UCLA (http://www.ats.ucla.edu/stat/r/)
O primeiro passo é transferir os dados digitados na planilha. Encontrei instruções para uso com Excel (http://yihui.name/en/2009/09/how-to-import-ms-excel-data-into-r/).
Exportei o arquivo em formato CSV e fiz a importação com o comando:
> lily <- read.table(“~/Desktop/pesquisa-lillypad-2013-1-abril.csv”, sep=”,”)
em seguida, utilizei:
> summary(lily)
Quase tudo funcionou, exceto a acentuação no “sim”/”não” das respostas. Um problema com a escala Likert é que o sistema entende que é um valor em uma escala contínua. No lugar de contar quantos escolheram cada valor da escala, fez a média das respostas. O mesmo com a informação do semestre.
Tarefas:
(a) resolver o problema do Unicode e ASCII
WARNING: You’re using a non-UTF8 locale, therefore only ASCII characters will work.
Please read R for Mac OS X FAQ (see Help) section 9 and adjust your system preferences accordingly.
(b) descobrir o comando para informar as escalas das variáveis.
(c) investigar o pacote Likert (http://www.inside-r.org/packages/cran/HH/docs/likert)
Na semana passada, realizamos a coleta de dados da primeira etapa da pesquisa de opinião. A população estudada foi o corpo discente do curso de Design de Moda da FSPOA.
A segunda etapa da pesquisa inicia em breve, com a utilização de um questionário online que será divulgado aqui no site.
Os dados não serão divulgados até o final da coleta.
O FLORA da Adafruit é similiar ao Arduino Lilypad da Sparkfun:
Encontrei uma comparação dos dois produtos:
Um ponto a favor do FLORA é ser um projeto mais recente, que pode aprender com a experiência de uso do Lilypad. A Adafruit tem uma lista de projetos de peças inteligentes:
Um colega indicou a seguinte peça inovadora:
Obrigado, Franz!
Instruções para utilizar a peça de fibra ótica vendida pela Sparkfun. É necessário criar um adaptador entre o tecido e a peça que emite luz.
Encontrei um empresa que pode criar a peça (Imprima3D, SP) e instalei o Autodesk Inventor Fusion para abrir os arquivos do projeto. Acabei instalando o XQuartz e o MeshLab. Tudo isso para poder verificar a unidade de medida utilizada no projeto (polegadas ou milímetros).
No estado encontrei duas empresas 3DMak e Dom Design.
O autor utilizou LEDs no vestido da sua noiva, as fotos aparecem nos aplicativos de rede social no rodapé do blog.
“A roupa elétrica” é um texto de Eduardo Araia na revista Planeta (abril de 2013, edição 486, p. 30-35). O texto indica conteúdo e referências relevantes ao projeto:
O texto original está na Revista Planeta (http://revistaplaneta.terra.com.br/secao/ciencia/roupa-eletrica).